Die „liegende Acht“ und Speedolino Klassik
- Marco Glaesener
- 25. Apr.
- 5 Min. Lesezeit
„Liegende Acht“ und Speedolino Klassik von Jens Voigt: Funktionsweise, Konzentrationszusammenhang und Anwendung
Jens Voigt, Gründer der Akademie für Lernmethoden in Fürstenwalde, ist Lehrer und Entwickler innovativer Lernmethoden und Spiele. Sein Ziel: Lernen effektiver, unterhaltsamer und für alle zugänglicher zu machen, insbesondere für Kinder und Jugendliche. Zwei seiner Flaggschiff-Tools sind die „Liegende Acht“ und das Speedolino Klassik-Spiel. Hier wird ihre Wirkungsweise, ihr Einfluss auf die Konzentration und ihre optimale Anwendung ausführlich erklärt.
1. Bildungskontext und Philosophie von Jens Voigt
Jens Voigt geht von der Beobachtung aus, dass traditionelle Schulen den individuellen Bedürfnissen der Schüler nicht immer gerecht werden: Manche langweilen sich, andere sind gestresst und viele verlieren die Freude am Lernen. Er plädiert für „gehirngerechte“ Lernmethoden, die die Neugier, Kreativität und intrinsische Motivation von Kindern fördern. Sein Motto: „Lernen lernen sollte das wichtigste Fach sein.“
Zu seinen Neuerungen zählen (alle seine Artikel sind auf Deutsch):
- Mindmaps zur Visualisierung und Strukturierung von Informationen
- Lernspiele wie Speedolino, die beide Gehirnhälften stimulieren
- Workshops und Coaching zur Vermittlung dieser Werkzeuge an Schüler, Eltern und Lehrer
2. Die „liegende Acht“: Funktionsweise und Zusammenhang mit der Konzentration
Was ist die „liegende Acht“?
Die „liegende Acht“ (oder Lemniskate, ∞) ist eine Motorik- und Koordinationsübung, die in vielen alternativen Lernmethoden (u.a. von Jens Voigt) verwendet wird. Dabei geht es darum, die Form einer liegenden Acht mit den Augen, Händen oder dem Körper nachzuzeichnen, zu verfolgen oder nachzubilden.
Funktion
- Bilaterale Bewegung : Die Übung beansprucht abwechselnd beide Körperseiten (rechte/linke Hand, rechtes/linkes Auge) und regt so die Zusammenarbeit der beiden Gehirnhälften an.
- Rhythmische Wiederholung : Sie können die Acht im Liegen auf Papier, in der Luft, auf einem Brett oder sogar mit Ihrem ganzen Körper (z. B. beim Gehen) nachzeichnen.
- Variationen : Mit beiden Händen gleichzeitig zeichnen, der Blickform folgen, groß oder klein zeichnen usw.
Verbindung mit Konzentration
- Aktivierung des Corpus Callosum : Die gekreuzte Bewegung aktiviert das Corpus Callosum, die Struktur, die die beiden Hemisphären verbindet. Dies fördert die Kommunikation zwischen logischem Denken (linke Hemisphäre) und Kreativität/Visualisierung (rechte Hemisphäre).
- Beruhigende und neu fokussierende Wirkung : Übung hilft, Energie zu kanalisieren, den Geist zu beruhigen und die Aufmerksamkeit zu fokussieren. Es wird häufig zur Vorbereitung einer Konzentrationsaktivität (Lesen, Rechnen, Auswendiglernen) verwendet.
- Stimuliert die Hand-Auge-Koordination : Nützlich zum Schreiben, Lesen, Zeichnen usw.
- Stärkung des Arbeitsgedächtnisses : Durch die Synchronisierung von Bewegungen und Aufmerksamkeit trainiert das Gehirn, Informationen besser zu behalten und zu verarbeiten.
Wann verwendet man die liegende Acht?
- Vor einer Aufgabe, die Konzentration erfordert (Hausaufgaben, Lesen, Problemlösen)
- Bei Zerstreutheit oder Unruhe (aktive Pause zur Neufokussierung)
- In der Abhilfe für Kinder mit Aufmerksamkeits-, Lese- oder Schreibschwierigkeiten
- Zu Beginn des Tages oder der Sitzung, um „das Gehirn einzuschalten“
3. Speedolino Klassik: Bedienung, Konzentrations- und Nutzungseinfluss
Was ist Speedolino Klassik ?
Speedolino ist eine von Jens Voigt erfundene Reihe von Lernspielen, die darauf ausgelegt sind, Gedächtnis, Schnelligkeit, Logik und geistige Flexibilität gleichzeitig zu trainieren[2]. Die Klassik-Version ist die Grundform, die mit fünfeckigen Spielsteinen, sogenannten „Penties“, gespielt wird.
So funktioniert das Spiel
- Materialien : Penties (fünfseitige Münzen), jede mit einem Bild, einer Zahl oder einem Buchstaben.
- Ablauf : Die Spieler müssen möglichst schnell Figuren zusammensetzen oder auf Anweisungen reagieren (z. B. Paare finden, eine Reihe vervollständigen, eine Rechnung lösen, sich eine Bildfolge einprägen).
- Schwierigkeitsgrade : Das Spiel bietet mehrere Level, angepasst an das Alter und die Fähigkeiten der Spieler.
- Einzel- oder Gruppenspiel : Kann alleine, im Duell oder mit der ganzen Klasse (bis zu 15 Schüler gleichzeitig) gespielt werden.
Verbindung mit Konzentration
- Stimulation beider Hemisphären : Die Aufgaben wechseln zwischen Logik (links) und Kreativität/Visualisierung (rechts), was die geistige Flexibilität stärkt.
- Aufmerksamkeitswechseltraining : Der Spieler muss schnell zwischen Aufgaben wechseln, was die Konzentrationsfähigkeit trotz Ablenkung verbessert.
- Stärkung des Arbeitsgedächtnisses : Anweisungen beinhalten das Einprägen von Bildern, Zahlen oder Zahlenfolgen, wodurch das aktive Gedächtnis trainiert wird.
- Immersiver Effekt : Trotz Lärm oder Hektik (zum Beispiel im Unterricht) berichten Kinder, dass sie nicht abgelenkt werden, da das Spiel ihre volle Aufmerksamkeit fesselt.
- Stressbewältigung : Das Spiel bringt eine Dosis Wettbewerb und Geschwindigkeit mit sich, aber auf eine unterhaltsame Art und Weise, die Ihnen beibringt, mit Druck auf positive Weise umzugehen.
Nachgewiesene Wirkungen
- Verbesserte Konzentration und Fähigkeit, Ablenkungen zu ignorieren
- Entwicklung der kognitiven Flexibilität
- Erhöhte Geschwindigkeit der Informationsverarbeitung
- Aufbau von Selbstvertrauen durch schnelle und sichtbare Erfolge
Wann ist Speedolino Klassik anzuwenden?
- Zu Beginn einer Unterrichtsstunde oder Sitzung, um „das Gehirn zu aktivieren“
- Aktive Pause zur Wiederbelebung der Aufmerksamkeit nach einer Phase der Ermüdung
- Zur Förderung von Kindern mit Konzentrations-, Gedächtnis- oder Rechenschwierigkeiten
- In Gruppenworkshops zur Stärkung des Zusammenhalts und der Zusammenarbeit
- Zu Hause , als pädagogisches Familienspiel
4. Praktische Hinweise zur Anwendung
Integrieren Sie die liegende Acht in Ihren Alltag
- Morgenritual : 2 Minuten von acht liegen, bevor der Schultag beginnt
- Vor den Hausaufgaben : Zeichnen Sie die Acht 5-10 Mal liegend auf einem Blatt Papier oder in der Luft nach
- Im Unterricht : Bieten Sie die Übung der gesamten Klasse vor einem Test oder einer anspruchsvollen Aktivität an.
Speedolino Klassik effektiv nutzen
- Im Unterricht :
- In kleinen Gruppen, um die Zusammenarbeit zu fördern
- Im freundschaftlichen Wettbewerb zu motivieren
- In einer Förderwerkstatt für Schüler mit Lernschwierigkeiten
- Zu Hause :
- Als Familienspiel zur Stärkung von Gedächtnis und Schnelligkeit
- Zur Wiederholung schulischer Konzepte (Vokabeln, Rechnen, Geschichte usw.)
- Im spezialisierten Support :
- Für Kinder mit Aufmerksamkeits- oder Gedächtnisproblemen
- In der Sprachtherapie oder schulischen Förderung
5. Warum funktionieren diese Methoden?
- Spielerischer Ansatz : Lernen durch Spielen reduziert Ängste und fördert die intrinsische Motivation.
- Multisensorische Stimulation : Bewegung, Manipulation und Visualisierung aktivieren mehrere Lernkanäle.
- Positive Verstärkung : Schnelle und sichtbare Erfolge steigern das Selbstvertrauen und die Freude am Lernen.
- Anpassungsfähigkeit : Die Spiele und Übungen können je nach Alter, Niveau und spezifischen Bedürfnissen angepasst werden.
6. Erfahrungsberichte und Ergebnisse
Workshops unter der Leitung von Jens Voigt zeigen, dass sich Schüler, selbst solche, die an ihren Fähigkeiten zweifelten, mit diesen Methoden schnell große Mengen an Informationen merken können. Kinder berichten, dass „Lernen Spaß machen kann“ und dass die Konzentration ganz natürlich entsteht, wenn sie in die Aktivität vertieft sind.
Abschluss
Mit Jens Voigts „Liegender Acht“ und Speedolino Klassik stehen Ihnen zwei sich ergänzende Tools zur Verbesserung von Konzentration, Merkfähigkeit und Lernmotivation zur Verfügung. Die liegende Acht bereitet das Gehirn auf geistige Anstrengungen vor, indem sie die beiden Hemisphären harmonisiert und die Aufmerksamkeit neu fokussiert. Speedolino Klassik hingegen bietet ein unterhaltsames und anregendes Training für Gedächtnis und geistige Flexibilität und stärkt gleichzeitig die Konzentrationsfähigkeit in einer potenziell ablenkenden Umgebung.
Zur Erinnerung:
- Verwenden Sie die liegende Acht vor jeder Aufgabe, die Konzentration erfordert, oder während einer aktiven Pause.
- Integrieren Sie Speedolino Klassik zu Beginn der Sitzung, während einer Pause oder als Förderübung, um Aufmerksamkeit und Gedächtnis anzuregen.
- Für ein nachhaltiges und effektives Lernen stehen Spaß, Abwechslung und die Anpassung an die Bedürfnisse jedes einzelnen Kindes stets im Vordergrund.
Diese Tools, die auf den innovativen Lehrmethoden von Jens Voigt basieren, zeigen, dass mit den richtigen Methoden jeder lernen kann zu lernen ... und dabei Spaß haben kann!
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